BULLYING. EL FENÓMENO DEL MATONAJE ESCOLAR

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Los contenidos son:

- Marco teórico del siglo XXI
- Un concepto de evaluación para el aprendizaje del siglo XXI
- Los procesos evaluativos y estándares de desempeño
- Instrumentos evaluativos
- Estrategias y procedimientos para la elaboración de instrumentos
- ¿Cuándo aplicamos las rúbricas?
- ¿Cómo evaluar los niveles de creatividad?
- ¿Cómo evaluar los OFT?
- La preparación para el portafolio docente
- Síntesis
  • FICHA TECNICA

    • Autor: Virginia Cisternas, Patricia Calderón, Leonardo Vilches
    • Editorial: MATAQUITO
    • Características: 1 Tomo
    • Edición: 1° edición año 2011
    • Formato: 31 x 21,5 cm. 320 páginas  impresas 2/2 color
    • Encuadernación empaste, costura al hilo, sellado termolaminado
    • Área Temática: Orientación
  • TITULO COMPLETO

    BULLYING. EL FENÓMENO DEL MATONAJE ESCOLAR

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